Learning
activity 1 / Actividad de aprendizaje 1
Evidence:
Identities / Evidencia: Identidades
Complete the texts with the corresponding information. / Complete el texto con la
información correspondiente.
Hello, my name is John. I am from Australia. My
nationality is Australian. I am 20 years old. I have a notebook, a book and
a Bag pack.
1.
2.
Hello,
nice to meet you! This is my friend Nicole.
she is from United States, her nationality is American. She is twenty years
old. There are many buildings in her city!
3.
They are my friends Nicole and John. Nicole is
from The United States, her nationality is American and John is from
Australia. His nationality is Australian. We are in Rome now.
Fuente de
imágenes: SENA
Teacher: Hello, what is your name? Student 1: My name is Kevin. Teacher: How old are you Kevin? Student 1: I am 9 years old. Teacher: Lorena, where are you from? Student 2: I am from Brazil, so my
nationality is Brazilian. Teacher: Where is your mother from? Student 2: My mom is from Peru. Her
nationality is Peruvian.
Student 1 Student 2
4. In the classroom there is a board
Are four students, there
is a table
and there is a big
windonw
Fuente
de imágenes:
SENA
When you finish your work, send the
file to your instructor through the platform as follows:
1. Click the title of this evidence.
2. Click Examinar mi equipo and look for the file
in your computer. Make sure the file is attached.
3. Leave a
comment for the instructor (optional).
4. Click Enviar.
Una vez finalice la evidencia envíe al instructor el archivo
a través de la plataforma, así:
1.
Dé clic en el título de esta evidencia.
2.
Dé clic en el enlace Examinar mi equipo y busque el archivo en su
computador. Asegúrese de adjuntar el archivo.
3.
Escriba algún
comentario si lo considera pertinente.
4.
Dé clic en Enviar.
Note: This evidence is an individual activity. Remember to check the learning
guide in order to know if you have done all the assigned activities, know how
to develop them and deliver them correctly.
Nota: Esta evidencia es de carácter individual.
Recuerde revisar la guía de aprendizaje con el fin de verificar que ha
realizado todas las actividades propuestas, saber cómo desarrollarlas y
entregarlas correctamente.
Criterios de evaluación |
·
Intercambia información personal con la estructura y
el vocabulario requerido. ·
Intercambia información respecto a los países y las
nacionalidades en un contexto definido y con la estructura gramatical
requerida. ·
Describe la existencia de personas, animales o cosas
en forma singular y plural con la estructura y vocabulario requeridos. |
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